Trpělivé učení matiky se zaměřením na jednoduché pochopení

Student VŠ, mám zkušenosti s doučováním spolužákům a vysvětlovaní látky tak, aby šla lépe pochopit. Pokud možno, tak vždy chci doplnit mezery v látce co student neumí a pak pokračuji dál, pokud je nějaký termín, tak se snažím zaměřit je na vysvětlení dané látky, co je pro to třeba, ale nemám to moc rád, protože je to rychlá záplata, která je nekvalitní a může selhat.