Individuální přístup je o silné zpětné vazbě od žáka, kterou lze v klasickém vzdělávacím systému zajistit jen v omezené formě. Ve škole není prostor na to, probírat látku s každým zvlášť a zjišťovat, čemu přesně nerozumí. Zvlášť matematika, fyzika a informatika jsou na pochopení obtížné předměty. Navíc při dotazu učitele, zda žáci výkladu porozuměli, často raději řeknou, že ano, protože slyšet výklad ještě jednou by se pro ně rovnalo smrti nudou. Doučování umožňuje lektorovi rozpoznat, jak žákův mozek informaci přijal a může podle toho přizpůsobit výklad, jít na to jiným směrem apod.
Navíc se žák nestydí, že by se znemožnil před spolužáky. Lektor ho nehodnotí za výkon jako učitel. Naopak ho motivuje se mezerami zabývat. Často bývá student demotivovaný pocitem, že to, co se učí, je k ničemu. V takovém případě je ku prospěchu ukázat k čemu je daná látka užitečná v reálném světě a vzbudit ve studentovi zdravou cílevědomost.
Шукаєш репетитора з предмету matematika? Знайди потрібного репетитора з предмету matematika онлайн або поблизу себе.
Ми отримуємо доступ до інформації, що зберігається на вашому пристрої, щоб забезпечити належну роботу цього веб-сайту. Це, наприклад, файли cookie або локальний кеш браузера. Ми використовуємо її для зберігання даних, необхідних для функціонування веб-сайту, даних, що використовуються в аналітичних цілях, або даних, що зберігаються третіми сторонами.
Якщо ця інформація необхідна для роботи цього веб-сайту, ми зберігаємо її автоматично. Для всього іншого нам потрібна ваша згода, яку ви можете надати нижче. Ваша згода дійсна протягом 12 місяців. Якщо ви відмовитеся, ми знову попросимо вас дати згоду через 6 місяців, але ви можете змінити свою думку в будь-який час. Для отримання додаткової інформації, будь ласка, ознайомтеся з нашим регламентом GDPR та Умовами Використання.